Pengaruh Model Pemebelajaran Terpadu Tipe Connected Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II B Pada Mata Pelajaran IPA di SDI Pancasila Ponokawan

Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Model Pemebelajaran Terpadu Tipe Connected Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II B Pada Mata Pelajaran IPA di SDI Pancasila Ponokawan

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Aminatuz Zuhriyah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

ISBN/ISSN

Subyek

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Klasifikasi

GMD

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Perpustakaan UMSIDA

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Sidoarjo

Deskripsi Fisik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...