Pengaruh Pendekatan CTL ( Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas III - B di SDN Sidokare 4 Sidoarjo

Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Pendekatan CTL ( Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas III - B di SDN Sidokare 4 Sidoarjo

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Annisa Arum Darmasari - Personal Name

Edisi

No. Panggil

ISBN/ISSN

Subyek

Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Klasifikasi

GMD

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Perpustakaan UMSIDA

Tahun Terbit

2015

Tempat Terbit

Sidoarjo

Deskripsi Fisik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...