PENGARUH STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMBACA INTENSIF DI SDN JUWETKENONGO PORONG

Detail Cantuman Kembali

XML

PENGARUH STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMBACA INTENSIF DI SDN JUWETKENONGO PORONG

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

YULITA NURUL JANNAH - Personal Name

Edisi

No. Panggil

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

GMD

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Perpustakaan UMSIDA

Tahun Terbit

2014

Tempat Terbit

Sidoarjo

Deskripsi Fisik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...