Text
Pengembangan Kurikulum: Teori, Konsep dan Aplikasi
Buku ini terdiri dari tujuh bab. Bab I mengupas tentang konsep kurikulum, kedudukan kurikulum dalam pendidikan, dan hubungan kurikulum. Bab II membahas tentang teori kurikulum. Bab III membahas tentang landasan filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum. Bab IV mengulas tentang landasan sosial-budaya, perkembangan ilmu, dan teknologi dalam pengembangan kurikulum. Bab V mengulas tentang macam-macam model konsep kurikulum. Bab VI membahas tentang anatomi dan desain kurikulum. Bab VII pengembangan kurikulum.
| No | Register | No. Panggil | Edisi | Lokasi | Status | Detail |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 000029185 | 375.001 Iri p | - | Koleksi Kampus 3 | Tersedia - Baik | Detail |
| Pernyataan Tanggungjawab | - |
|---|---|
| Pengarang |
Fristiana Irina - Nama Orang |
| Edisi | - |
| No. Panggil | 375.001 Iri p |
| ISBN/ISSN | 978- 602-1351-50-5 |
| Subjek |
Pengembangan Kurikulum |
| Klasifikasi | 375.001 |
| GMD | Text |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | Parama Ilmu |
| Tahun Terbit | 2016 |
| Tempat Terbit | Yogyakarta |
| Deskripsi Fisik | x, 250 hlm. :ilus. ;21 cm. |
| Tipe Isi | text |
| Tipe Media | unmediated |
| Tipe Pembawa | volume |
| Judul Seri | - |
| Info Detail Spesifik | - |
Tidak tersedia versi lain