Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Pembelajaran IPS SD
Buku ini terdiri dari delapan bab, yakni Makna pengembangan pembelajaran IPS SD; Pembelajaran IPS menggunakan metode simulasi; Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial; Penggunaan model pembejaran kooperatif dalam pendidikan IPS; Pendekatan sains teknologi dan masyarakat dalam pengembangan pembelajaran IPS SD; Pemanfaatan media dalam pembelajaran IPS; Rancangan pembelajaran.
372.83 Rez p
978-623-6833-99-5
372.83
Text
Indonesia
UMSIDA Press
2020
Sidoarjo
vii, 106 hlm.; 20,5 cm.
LOADING LIST...
LOADING LIST...