Image of Paradigma baru Filsafat Pendidikan Islam (Dimensi Filsafat dalam Pendidikan Islam Milenial)
Penanda Bagikan

Text

Paradigma baru Filsafat Pendidikan Islam (Dimensi Filsafat dalam Pendidikan Islam Milenial)

Buku ini terdiri dari empat bab yakni Konsep dasar kajian filsafat pendidikan Islam, Konsep dasar pendidikan dalam perspektif filsafat Islam(ontologi), Hakikat manusia sebagai subyek pendidikan (pendidik dan peserta didik, Konsep ilmu dalam perspektif falsafah pendidikan Islam (epistemologi)

Ketersediaan
No Register No. Panggil Edisi Lokasi Status Detail
1 000030866 297.77 Sal p - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
2 000030867 297.77 Sal p - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
3 000030868 297.77 Sal p - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
4 000030869 297.77 Sal p - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
5 000030870 297.77 Sal p - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
Informasi Detail
Pernyataan Tanggungjawab -
Pengarang Mu’adz - Nama Orang
Rahmad Salahuddin - Nama Orang
Edisi -
No. Panggil 297.77 Sal p
ISBN/ISSN 978-623-6833-63-6
Subjek Pendidikan Islam
Klasifikasi 297.77
GMD Text
Bahasa Indonesia
Penerbit UMSIDA Press
Tahun Terbit 2020
Tempat Terbit Sidoarjo
Deskripsi Fisik x, 167 hlm.: ilus.; 20,5 cm.
Tipe Isi text
Tipe Media unmediated
Tipe Pembawa volume
Judul Seri -
Info Detail Spesifik -
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar