Text
Panduan Literasi Informasi Pendidikan Tinggi
Buku panduan Literasi Informasi Pendidikan Tinggi ini disusun sebagai framwork literasi informasi yang diadopsi dari Information Literacy Competency Standars for Higher Education dari American College and Research Library (ACRL) tahun 2018, diharapkan tergambar peta kompetensi literasi informasi mahasiswa dalam skala nasional. Disamping berfungsi sebagai instrumen pemetaan kompetensi literasi informasi, panduan ini juga berisi modul pelatihan literasi informasi yang ditawarkan sebagai upaya memperkecil jarak kesenjangan literasi informasi yang terjadi pada mahasiswa dan meminimalkan terjadinya drop out.
| No | Register | No. Panggil | Edisi | Lokasi | Status | Detail |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 000031199 | 374.0124 Pan | - | My Library | Tersedia - Baik | Detail |
| 2 | 000031200 | 374.0124 Pan | - | My Library | Tersedia - Baik | Detail |
| 3 | 000031201 | 374.0124 Pan | - | Koleksi Kampus 3 | Tersedia - Baik | Detail |
| Pernyataan Tanggungjawab | - |
|---|---|
| Pengarang |
Mariyah (et al.) - Nama Orang |
| Edisi | 1 |
| No. Panggil | 374.0124 Pan |
| ISBN/ISSN | 978-602-61146-4 |
| Subjek |
Literasi Informasi - Pendidikan Tinggi |
| Klasifikasi | 374.0124 |
| GMD | Text |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia |
| Tahun Terbit | 2022 |
| Tempat Terbit | Jakarta |
| Deskripsi Fisik | xviii, 148 hlm.; 26 cm. |
| Tipe Isi | text |
| Tipe Media | unmediated |
| Tipe Pembawa | volume |
| Judul Seri | - |
| Info Detail Spesifik | - |
Tidak tersedia versi lain