Image of Metodologi Pembelajaran Bahasa berdasarkan Teori Unit dan Parsial
Penanda Bagikan

Text

Metodologi Pembelajaran Bahasa berdasarkan Teori Unit dan Parsial

Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun tetap saja hasilnya kurang maksimal. Keunggulan buku ini berupaya menjelaskan teori dan metode praktis pembelajaran bahasa Arab yang disertai langkah-langkah dan contoh-contoh yang mudah dipahami. Buku ini meliputi beberapa bahasan sebagai berikut: Pendekatan dan Teori Pembelajaran Bahasa; Methods of Spirited Seventies; Menyimak; Menyimak dan Teknik Mengajarkannya; Ta'bir; Membaca; Metode Pembelajaran Membaca; Teknik Berdasarkan Pendekatan Komunikatif; Arti Penting Kaidah dalam Bahasa Arab.

Ketersediaan
No Register No. Panggil Edisi Lokasi Status Detail
1 000031234 492.707 Wah m - Koleksi kampus 1 Tersedia - Baik Detail
Informasi Detail
Pernyataan Tanggungjawab -
Pengarang Dedih Wahyudin - Nama Orang
Edisi 1
No. Panggil 492.707 Wah m
ISBN/ISSN 978-602-446-443-1
Subjek Bahasa Arab - Metodologi Pembelajaran
Klasifikasi 492.707
GMD Text
Bahasa Indonesia
Penerbit Remaja Rosdakarya
Tahun Terbit 2020
Tempat Terbit Bandung
Deskripsi Fisik xvi, 252 hlm.; 24 cm.
Tipe Isi text
Tipe Media unmediated
Tipe Pembawa volume
Judul Seri -
Info Detail Spesifik -
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar