Detail Cantuman Kembali
Perspektif Baru Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini mencakup bahasan sebagai berikut: hakikat dan landasan penyelenggaran pendidikan anak usia dini; Tujuan fungsi serta komitmen dan kebijakan PAUD di Indonesia; Teori perkembangan anak usia dini; Pemikiran tokoh dan pakar pendidikan anak usia dini; Teori belajar dan pembelajaran anak usia dini; Minat bermain dan perkembangan anak; Layanan pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus; Pengembangan kecerdasan jamak; Kurikulum anak usia dini; Model pengembangan kurikulum pendidikan anak usia dini.
Yuliani Nurani - Personal Name
revisi
372.21 Nur p
978-602-53672-5-0
372.21
Text
Indonesia
Campustaka
2019
Jakarta
xvi, 248 hlm.: ilus.; 28 cm.
LOADING LIST...
LOADING LIST...