John A. Van de Walle Primary Author mixed material bibliography Jakarta Erlangga 2006 monographic id Indonesia

Text

251 halaman Buku ini membahas pengembangan pengajaran matematika pada jenjang sekolah dasar dan menengah dengan mengintegrasikan teori pendidikan matematika, perkembangan kurikulum, serta praktik pembelajaran di kelas. Penulis menguraikan berbagai konsep penting dalam pendidikan matematika, termasuk tujuan pembelajaran matematika, karakteristik peserta didik, pengembangan materi ajar, serta strategi pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep matematika secara lebih mendalam dan bermakna. Selain itu, buku ini menjelaskan bagaimana guru dapat merancang pengalaman belajar yang mendorong kemampuan berpikir kritis, penalaran matematis, komunikasi matematis, dan pemecahan masalah. Pembahasan juga mencakup penggunaan media pembelajaran, pengembangan aktivitas belajar, serta teknik penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran matematika. Dengan menghubungkan teori dan praktik pengajaran, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa pendidikan matematika, guru, calon guru, dan pengembang kurikulum yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar maupun menengah. Matematika SD - Pengajaran Pendidikan Matematika 372.70449789790334380 PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 372.7044 Wal m2 000037212 Ruang Baca SAC 372.7044 Wal m2 68944 2026-06-11 17:32:59 machine generated