Goenawan Roebyanto Primary Author Sri Harmini Primary Author mixed material bibliography Bandung Remaja Rosdakarya 2017 monographic id Indonesia

Text

164 halaman Buku ini membahas konsep, teori, dan strategi pemecahan masalah matematika yang menjadi salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Materi disusun untuk membantu mahasiswa Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) memahami hakikat pemecahan masalah, proses berpikir matematis, serta berbagai pendekatan yang dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalan matematika secara sistematis dan logis. Penulis menguraikan langkah-langkah pemecahan masalah, teknik pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta penerapan berbagai strategi seperti menemukan pola, membuat diagram, bekerja mundur, menyusun model matematika, dan strategi lainnya yang sering digunakan dalam pembelajaran matematika. Selain membahas aspek teoretis, buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh soal dan pembahasan yang dapat membantu calon guru memahami cara mengajarkan keterampilan pemecahan masalah kepada peserta didik sekolah dasar. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa PGSD, guru sekolah dasar, dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kompetensi dalam pembelajaran matematika yang berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Pendidikan Matematika - SD Pembelajaran Matematika - Sekolah Dasar 510.769786024460365 PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 510.76 Roe p 000037214 Ruang Baca SAC 510.76 Roe p 68945 2026-06-11 19:02:21 machine generated