-

Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013

---

Buku ini membahas konsep, prinsip, dan penerapan pendekatan saintifik sebagai dasar implementasi Kurikulum 2013 di Indonesia. Penulis menjelaskan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik melalui lima langkah utama pendekatan saintifik, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi atau melakukan eksperimen, menalar (mengasosiasi), dan mengomunikasikan hasil pembelajaran. Selain menguraikan landasan teoretis, buku ini membahas berbagai model pembelajaran yang selaras dengan pendekatan saintifik, seperti Discovery Learning, Problem Based Learning, dan Project Based Learning, beserta contoh penerapannya dalam proses pembelajaran. Buku ini juga menjelaskan teknik penilaian autentik yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai tuntutan Kurikulum 2013. Dengan pembahasan yang sistematis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, kepala sekolah, mahasiswa pendidikan, calon guru, dan praktisi pendidikan dalam merancang serta melaksanakan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar