Pengantar Pendidikan Inklusif : Berbasis Budaya Lokal

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-422-296-3

Deskripsi Fisik

xvi, 232 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9046 Bud p

Manajemen Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-218-240-0

Deskripsi Fisik

xvi, 166 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9046 Wij m

Tips Menangani Siswa yang Membutuhkan Perhatian Khusus

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-296-078-2

Deskripsi Fisik

312 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 Pur t

SEJ (Science Education Journal)

Edisi

-

ISBN/ISSN

2540-9859

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3505 Sej

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)

Edisi

-

ISBN/ISSN

2339-1286

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.05 Jur

Ilmu Pengetahuan Alam untuk PGSD dan PGMI

Buku ini menjelaskan materi IPA khusus bagi mahasiswa PGSD. Adapun sistematika meliputi kata pengantar, daftar isi, dan uraian materi di setiap bab serta latihan soal. Buku ini mempelajari IPA melalui memahami konsep dan menyelesaikan soal-soal dalam latihan. Materi meliputi besaran, satuan, pengukuran yang biasanya ada disekitar lingkungan. Selain itu menyajikan tentang materi dan perubahannya…

IPA Dasar untuk PGSD dan PGMI

Buku ini terbit sebagai referensi untuk membantu para pendidik pada tingkat Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) dalam menyampaikan materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), berisi beberapa konsep IPA yang dapat diajarkan pada jenjang pendidikan SD/MI, terutama pada kelas 3, 4, 5, dan 6. Untuk mempertajam materi yang sedang dipelajari peserta didik agar tidak terkesan belajar sains itu membos…

Metode Penelitian Pendidikan IPA

Tulisan ini disusun dengan banyak mengambil gagasan dari buku How to Design and Evaluate Research in Education, tulisan Jack R. Fraenkel dan Norman E. Wallen, serta buku Statistical Concepts for the Behavioral Sciences, tulisan Harold O. Kiess. Selain itu beberapa buku acuan lain juga digunakan untuk lebih melengkapi. Para pembaca diharapkan mempelajari kedua buku dan buku-buku acuan yang dican…

Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (J-PIPS)

Edisi

-

ISBN/ISSN

2355-8245

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.83 Jur

Pendidikan IPS SD Kelas Awal

Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pembaca agar mampu menjelaskan pengertian pendidikan IPS, membedakan Ilmu sosial dengan Ilmu pengetahuan Sosial, Mengurai dimensi-dimensi pada Pemdidikan IPS, memberi contoh setiap dimensi pada pendidikan IPS, menganalisis tujuan-tujuan pendidikan IPS dan mengemukakan alasan urgensi Pendidikan IPS di SD