Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial : Perspektif Konvens…

Penelitian adalah serangkaian proses investigasi untuk menemukan fakta-fakta atau jawaban-jawaban dari suatu isu. Salah satu metode yang dilakukan adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan memahami realitas sosial lewat kegiatan memahami. Inilah yang membedakan dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk “menguji”. Oleh karena bertujuan memahami, metode penelitian ini…

Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan Perbandingan Perhitungan Manu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9413-70-0

Deskripsi Fisik

xx, 526 hlm.; 22,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.422 Syo m

Aplikasi Model Rasch untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-14371-1-7

Deskripsi Fisik

xii, 162 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Bam a

Metodologi Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Arab (Teori da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-14734-4-3

Deskripsi Fisik

vi, 218 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 Ain m

PANDUAN PENELITIAN BIDANG ILMU PENGETAHUAN TEKNIK BAGI PEMULA

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-799-947-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

620.72 HAN P

Metode Penelitian Komunikasi : Contoh-contoh Penelitian Kualitatif dengan Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-818-3

Deskripsi Fisik

viii, 452 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Mul m

Merancang Kuesioner : Konsep dan Panduan untuk Penelitian Sikap, Kepribadian …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-20-6

Deskripsi Fisik

xvi, 240 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.433 Ami m

Merancang Kuesioner untuk Penelitian

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

001.422 Set m

Introduction to Design Education: Theory, Research, and Practical Application…

Buku yang praktis dan menarik ini menawarkan kepada pendidik desain pengantar yang komprehensif dan praktis untuk pendidikan desain dan pedagogi di pendidikan tinggi. Menampilkan strategi instruksional dan studi kasus dari berbagai disiplin ilmu desain, termasuk desain fashion, arsitektur, dan desain industri, baik dari AS maupun luar negeri, penulis pemenang penghargaan Steven Faerm mengonteks…

Pembelajaran Mikro: Mengembangkan Keterampilan Mengajar Guru Profesional

Mengajar merupakan proses yang kompleks karena berkaitan dengan perilaku manusia yang sangat dinamis. Proses pembelajaran yang kompleks memerlukan banyak keterampilan mengajar. Guru harus menguasai keterampilan mengajar agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan efektif. Keterampilan mengajar dapat dilatih melalui MICROTEACHING atau pembelajaran mikro. Buku ini membahas delapan keterampilan m…