Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah proses pengadaan dan pendayagunaan komponen-komponen yang secara langsung maupun tidak langsung jalannya proses pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efesien. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan bertugas mengatur dan menjaga sarana dan prasarana pendidikan agar dapat memberikan kontribusi pada proses pendidikan seca…
Sekolah zaman now yang berkualitas merupakan idaman setiap pecinta pendidikan. Bayangkan apabila di suatu sekolah, setiap siswa begitu sangat dihargai sebagai insan anugerah Tuhan. Interaksi antara guru dan siswa diyakini sebagai faktor yang paling penting dalam perkembangan siswa. Para siswa dilayani sesuai dengan keistimewaannya masing-masing. Pola berpikir kritis dan berpikir global serta si…
Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perk…
Buku yang ada di hadapan para pembaca budiman ini terdiri dari 8 bab yang mengkaji tentang pembelajaran tematik, diberi judul Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD. Pada bagian awal atau bab pertama mengulas tentang historisitas pembelajaran tematik yang mendeskripsikan bahwa pembelajaran tematik bukanlah hal baru dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, sebab cikal-bakal dan m…
Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan lEA tersebut, yaitu Program for International Student Assessment (PISA), Progress in International Reading Literacy Study(PIRIS) dan The Third International Mathematics and Science Study(TIMSS). Hasil ketiga studi itu telah rnengingatkan kita bahwa sistem pendidikan kita perlu penataan baru agar senantiasa berperan merintis …
Pendidikan adalah hal yang utama bagi para insan manusia agar mereka dapat menjadi generasi penerus bangsa yang berintelektual dan mampu bersaing untuk memajukan bangsa Indonesia. Buku Strategi Belajar Mengajar di SD ini sangat dibutuhkan mahasiswa S1 PGSD dan akademisi dunia pendidikan, sebab Latar belakang dari penyusunan buku ini adalah sebuah pemikiran bahwa kemampuan dalam aplikasi model d…
Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pembaca agar mampu menjelaskan pengertian pendidikan IPS, membedakan Ilmu sosial dengan Ilmu pengetahuan Sosial, Mengurai dimensi-dimensi pada Pemdidikan IPS, memberi contoh setiap dimensi pada pendidikan IPS, menganalisis tujuan-tujuan pendidikan IPS dan mengemukakan alasan urgensi Pendidikan IPS di SD