PERPUSTAKAAN UMSIDA

  • Beranda
  • Pusat Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Perpanjang
  • Absensi
  • Absensi Referensi
  • Database Ebook
  • Masuk
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 404 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Sekolah"
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengantar Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah
Komentar Bagikan
Irjus Indrawan

Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah proses pengadaan dan pendayagunaan komponen-komponen yang secara langsung maupun tidak langsung jalannya proses pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efesien. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan bertugas mengatur dan menjaga sarana dan prasarana pendidikan agar dapat memberikan kontribusi pada proses pendidikan seca…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-280-874-9
Deskripsi Fisik
x, 89 hlm.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.67 Irj p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Konsep Sekolah Ramah Anak Islami
Komentar Bagikan
NurdyansyahEni Fariyatul Fahyuni

Sekolah zaman now yang berkualitas merupakan idaman setiap pecinta pendidikan. Bayangkan apabila di suatu sekolah, setiap siswa begitu sangat dihargai sebagai insan anugerah Tuhan. Interaksi antara guru dan siswa diyakini sebagai faktor yang paling penting dalam perkembangan siswa. Para siswa dilayani sesuai dengan keistimewaannya masing-masing. Pola berpikir kritis dan berpikir global serta si…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6833-47-6
Deskripsi Fisik
128 Hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pembelajaran Tematik Integratif
Komentar Bagikan
Zuliyanta...et.all

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-51413-0-0
Deskripsi Fisik
vi, 326 hlm.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Des

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-51413-0-0
Deskripsi Fisik
vi, 326 hlm.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Des
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu : Implementas…
Komentar Bagikan
Andi Prastowo

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1186-16-9
Deskripsi Fisik
xviii, 411 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Pra m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1186-16-9
Deskripsi Fisik
xviii, 411 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Pra m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Tematik SD/MI
Komentar Bagikan
Maulana Arafat LubisNashran Azizan

Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-218-660-0
Deskripsi Fisik
xx, 216 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Lub p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD (dari Konvensional Menuj…
Komentar Bagikan
Muhammad Shaleh Assingkily...et.allIstiningsih

Buku yang ada di hadapan para pembaca budiman ini terdiri dari 8 bab yang mengkaji tentang pembelajaran tematik, diberi judul Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD. Pada bagian awal atau bab pertama mengulas tentang historisitas pembelajaran tematik yang mendeskripsikan bahwa pembelajaran tematik bukanlah hal baru dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, sebab cikal-bakal dan m…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-451-451-8
Deskripsi Fisik
x, 127 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.13 Des
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sekolah Bintang
Komentar Bagikan
Majelis Dikdasmen PWM Jatim

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-381-001-7
Deskripsi Fisik
342 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Sek

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-381-001-7
Deskripsi Fisik
342 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Sek
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Benchmark Internasional Mutu Pendidikan
Komentar Bagikan
Suhendra YusufBahrul Hayat

Buku ini membahas tiga studi internasional yang diadakan oleh OECD dan lEA tersebut, yaitu Program for International Student Assessment (PISA), Progress in International Reading Literacy Study(PIRIS) dan The Third International Mathematics and Science Study(TIMSS). Hasil ketiga studi itu telah rnengingatkan kita bahwa sistem pendidikan kita perlu penataan baru agar senantiasa berperan merintis …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-010-784-7
Deskripsi Fisik
xii, 446 hlm.: ilus.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371 Hay b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Buku Ajar Strategi Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Machful Indra KurniawanFeri Tirtoni

Pendidikan adalah hal yang utama bagi para insan manusia agar mereka dapat menjadi generasi penerus bangsa yang berintelektual dan mampu bersaing untuk memajukan bangsa Indonesia. Buku Strategi Belajar Mengajar di SD ini sangat dibutuhkan mahasiswa S1 PGSD dan akademisi dunia pendidikan, sebab Latar belakang dari penyusunan buku ini adalah sebuah pemikiran bahwa kemampuan dalam aplikasi model d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-464-049-6
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan IPS SD Kelas Awal
Komentar Bagikan
Firdaus Su'udiah

Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pembaca agar mampu menjelaskan pengertian pendidikan IPS, membedakan Ilmu sosial dengan Ilmu pengetahuan Sosial, Mengurai dimensi-dimensi pada Pemdidikan IPS, memberi contoh setiap dimensi pada pendidikan IPS, menganalisis tujuan-tujuan pendidikan IPS dan mengemukakan alasan urgensi Pendidikan IPS di SD

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 106 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.83 Suu p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
Logo Perpustakaan
PERPUSTAKAAN UMSIDA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo berperan sebagai pusat layanan informasi akademik yang mendukung pembelajaran, penelitian, dan literasi sivitas akademika. Melalui layanan OPAC, pengguna dapat menelusuri koleksi perpustakaan secara lebih mudah, cepat, dan terarah.

Kontak

  • Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
  • Jl. Mojopahit 666 B Sidoarjo
  • Telp : 031-8945444 Ext : 116/117
StatCounter
Statistik Pengunjung

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Copyright © 2026 Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?