Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013

Buku ini membahas konsep, prinsip, dan penerapan pendekatan saintifik sebagai dasar implementasi Kurikulum 2013 di Indonesia. Penulis menjelaskan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik melalui lima langkah utama pendekatan saintifik, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi atau melakukan eksperime…

Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum

Edisi

Edisi :1

ISBN/ISSN

978-979-692-047-1

Deskripsi Fisik

322 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Ari k

Kurikulum dan Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-1486-19-4

Deskripsi Fisik

xviii, 382 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 San k

Asas-asas Kurikulum

Edisi

2

ISBN/ISSN

979-526-209-2

Deskripsi Fisik

vii, 284 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nas a

Pengenalan kurikulum sekolah dan madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

288 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Sya p

Pegembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Sekolah dan…

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-769-121-9

Deskripsi Fisik

xii, 458 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Muh p

Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-8433-82-5

Deskripsi Fisik

viii, 260 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.044 Mun k

Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-3925-15-9

Deskripsi Fisik

xiv, 214 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.002 San p

Asas-asas Kurikulum

Edisi

2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

255 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Nas a

Kebijakan Akademik dan Kelembagaan Tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi Perg…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

40 Hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.199 Dep k