Richard Decaprio Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Diva Press 2013 monographic id Indonesia

Text

192 halaman Buku ini membahas penerapan teori-teori pembelajaran motorik dalam kegiatan pendidikan di sekolah. Penulis menguraikan konsep dasar perkembangan dan pembelajaran motorik, faktor-faktor yang memengaruhi keterampilan gerak, serta tahapan pemerolehan kemampuan motorik pada peserta didik. Buku ini juga menjelaskan berbagai pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan motorik secara efektif melalui aktivitas fisik dan pembelajaran yang terencana. Selain membahas aspek teoretis, buku ini dilengkapi dengan contoh penerapan teori pembelajaran motorik dalam lingkungan sekolah, khususnya pada pembelajaran pendidikan jasmani dan kegiatan yang mendukung perkembangan fisik peserta didik. Dengan menghubungkan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi guru, mahasiswa pendidikan, calon guru pendidikan jasmani, serta praktisi pendidikan yang ingin memahami dan mengoptimalkan proses pembelajaran motorik untuk mendukung perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Pembelajaran Motorik Psikologi Pendidikan 370.15239786027663824 PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 370.1523 Dec a 000037174 Ruang Baca SAC 370.1523 Dec a aplikasi_teori_pembelajaran_motorik.png.png 68909 2026-06-05 16:34:49 machine generated