<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="68959">
<titleInfo>
<title>Model-Model Pembelajaran Matematika</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Isrok'atun</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Amelia Rosmala</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm></place>
<publisher>Bumi Aksara</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>viii + 188 halaman ; 23 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Buku ini membahas berbagai model pembelajaran matematika yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di berbagai jenjang pendidikan. Penulis menguraikan landasan teoritis pembelajaran matematika, karakteristik peserta didik dalam belajar matematika, serta pentingnya pemilihan model pembelajaran yang sesuai untuk membantu siswa memahami konsep-konsep matematika secara bermakna. Berbagai model pembelajaran inovatif dibahas secara sistematis, mulai dari konsep dasar, sintaks atau langkah-langkah pelaksanaan, kelebihan dan kekurangan, hingga contoh penerapannya dalam pembelajaran matematika. Buku ini juga menekankan pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, pemecahan masalah, komunikasi matematis, dan penalaran matematis melalui penerapan model-model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Dengan mengintegrasikan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa pendidikan matematika, guru, calon guru, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran matematika yang aktif, inovatif, dan efektif sesuai dengan tuntutan pendidikan modern.</note>
<subject authority=""><topic>Matematika - Pengajaran</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Pendidikan Matematika</topic></subject>
<classification>510.71</classification><identifier type="isbn">9786024443573</identifier><location>
<physicalLocation>PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A Universitas Muhammadiyah Sidoarjo</physicalLocation>
<shelfLocator>510.71 Isr m</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">000037231</numerationAndChronology>
<sublocation>Ruang Baca SAC</sublocation>
<shelfLocator>510.71 Isr m</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:image>Model-Model_Pembelajaran_Matematika_Isrok%27atun.jpg.jpg</slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier>68959</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-06-12 17:05:01</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"></recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>